題目「學習」 作文滿級分 陳定達
□□學習，是通往成功的階梯；學習，是打開進步的開關；學習，是人生不可或缺的明燈；學習，像熟練的船長，帶領水手航向安穩的避風港。人們在學習過程中偶爾會激發出成功的火花，偶爾也會遭遇失敗的打擊，但這些學習的點滴、學習的歷程是必要的試煉。因為，打鐵才能激發燦爛的火花，巨浪才能衝出漂亮的浪濤。
□□學習，有人樂此不疲、怡然自得；有人卻是虎頭蛇尾、鮮能克終。由學習到成功並非偶然，想到歷史中成功的人都有這項特質，那就是——堅持。例如： 國父孫中山先生，是我從小到大奉為圭臬的學習榜樣，想想一般人如果經歷了十次的失敗，恐怕早已改弦易轍另尋其他替代的方法了。但是， 國父卻在每次失敗中學習，並改正自己的錯誤與不足，當走過每一次的失敗，並從中學習吸取經驗，使自己不再重蹈覆轍，這時，堅持學習，永不放棄，距離革命成功的路就不遠了。
□□如果沒有學習與改變，我們將無法進步反而會原地踏步。沒有學習，就像乾涸的水庫盼不到甘霖，生活將是貧窮的。看著新聞報導，時下大學畢業生嘆工作太難找，嫌薪水太低。我想，這應該是在大學四年沒有好好學習專業技能，一旦畢業不能與瞬息萬變的社會接軌，導致找不到適合的工作。若能像顧炎武先生寫《日知錄》的學習態度，日日學習、時時學習，提升自己的競爭力，我相信求職碰壁這種問題是不會發生的。
□□從失敗經驗中，找尋成功的活路；從成功甜美果實中，回味失敗的苦澀。「偉大的詩歌，是由無數的淚水激盪成篇」不斷學習磨練，磨練學習。我相信，認真學習一定會有好的結果。因為，學習是海岬中的明燈，指引出一條光明的航道；學習像熟練的船長，帶領水手航向安穩的避風港。
老師講評：
（一）善用「成語疊用」兼「映襯對比」以增強語氣。
例如：「學習，有人樂此不疲、怡然自得；有人卻是虎頭蛇尾、鮮能克終。」
（二）運用標點「破折號」增強閱讀者的印象。
例如：「由學習到成功並非偶然，想到歷史中成功的人都有這項特質，那就是——堅持。」
（三）舉例恰切中肯，符合題旨。
例如：「若能像顧炎武先生寫《日知錄》的學習態度，日日學習、時時學習……。」
（四）文中處處可見譬喻修辭，讀來剔透玲瓏，為滿級分奠定基礎。
例如：
「學習，是通往成功的階梯；
學習，是打開進步的開關；
學習，是人生不可或缺的明燈；
學習，像熟練的船長，帶領水手航向安穩的避風港。」、
「打鐵才能激發燦爛的火花，巨浪才能衝出漂亮的浪濤。」、
「沒有學習，就像乾涸的水庫盼不到甘霖，生活將是貧窮的。」、
「偉大的詩歌，是由無數的淚水激盪成篇」、
「學習是海岬中的明燈，指引出一條光明的航道」。
（五）全篇無錯別字，標點符號使用雖有小缺失但不妨礙閱讀。例如：舉例□國父時，未使用挪抬，未空一格以示敬。
